被“剿灭”的课外书
作者简介
童心未泯,湖北省巴东县金果坪乡十字路村人士。一个热爱写作,热爱家乡,热爱生活的年过半百的"草根文人"。
被“剿灭”的课外书
文/童心未泯
K老师站在楼上走廊边,左手拿着那本收缴来的书,右手将翻开的书页,一张一张地撕扯掉,然后,抛向空中。
他像检阅部队的军官,威严大声地训斥着:以后,我再发现谁偷看小说,结果就是这样。
站在学校操场上,细雨中的那群孩子,全都木讷着脸。
这群孩子便是和我念五年级的全班同学。
细雨纷纷扬扬的下,被抛洒在空中的书页,在风雨里杂乱无章地飘落。一张张落下的纸片,慢慢地被地上的雨水浸湿,紧贴着地面。
K老师还在继续撕扯着那本厚厚的书,他的样子很吓人,全然不顾这群站在雨中的学生。
这些学生是无辜的,他们都被我这个坏学生所牵连。
我站在K老师指定的位置:最前面。看着那些湿透了的书页,泪水夹杂着雨水,心随着K老师撕扯的书页无声地下落,一阵阵揪心地痛。
脑子里的思绪,全是茫然无助的失望。
也许是时代的不同,我喜爱阅读的书,除了枪战和反特故事的书外,谍战之类的书,是我的最爱。
上个世纪七十年代,书比什么都珍贵。尤其是课外读物,弄本自己喜欢的小说更是难得。
那时候,我哥刚初中毕业。他偶尔在他的同学手里借来一本书,看完后就马上归还给人家了。
有一次,学校放了三天假,我步行十多公里回到桃李老家。其目的,也就是想看看哥手里是否还有小说或其他的书。
以前,我常在他手里借书看,读完了都如期归还给他。
这次我运气真好,他手里正好有一本刚看完了的小说。
我迫不及待地说明了意思,但他却说:这本书我借的时候,说好了今天还给人家的。不能借给你了。
听他这样一说,我心里顿时慌了神。怕他真的马上要将书还走,就说:我看看是啥书名。
接过书来,书面七个字映入眼帘,《她的代号 白牡丹》。
这正是我的最爱,到手的熟鸭,怎么可能让它飞了。
在我软缠硬磨之下,好不容易他才答应借给我,但必须在下一个星期天归还。
我高兴的手拍胸脯,不假思索地说:你放心,男子汉,一言九鼎,星期天一定完璧归赵!
我哥想了想说:鉴于你平时的诚意,就借给你,看完好好保管,别弄坏了。
拿回这本心爱的书,就着煤油灯,很快我整个身心就融入到故事的情景之中了。
吃饭,是书陪伴着我 ,睡觉,把书放在枕边。
星期天的下午,是我要去学校的时候。理所当然的带上我的最爱。
上晚自习了,我不能让这本好不容易借来的书,悠闲地躺在课桌里。
因为是自习时间,所以有时偷偷看一些课外书。
教室里,四人围着一盏油灯学习,没有人知道K老师是什么时候进到教室来的。
我沉迷在书中那些动魄惊心、扣人心悬的场景里。
故事描述的是,在解放战争时期,一位年轻漂亮的女地下共产党员,只身打进敌军内部,同那些狡诈的敌特斗智斗勇的动人情节。
突然,黑暗中伸出一只手来,如闪电般划过我面前,书随着一股劲风,瞬间像玩魔术一样飞到了K老师的手中。
他就像《她的代号 白牡丹》里的故事情节一样,是一个隐藏得很深,又训练有素的狡猾特务。
两眼放着凶狠狠地亮光,双手交叉着放在背后,把缴获的战利品拿在手中上下摇闪着,四周走了一圈后,手指戳着我说:明天收拾你。
K老师走出了教室,消逝在黑暗的夜色里,教室里这片刻,静悄悄的……
我回过神来,雨中的同学们早已进了教室。
K老师也不知去向。操场上,除了我仍站在原地,还有那细雨中湿透了的一地书页。心痛地看着那些碎片,心也彻底地跟着碎了。
我不知道,这一切究竟是因为了什么?
心中只恨这位代课老师的行为,怜惜我那心爱的课外读物。
多年后,在我也走上三尺讲台的那三天半里,看见孩子们带到学校课桌里的那些课外书籍,心中一种同情感由然而生。
我对孩子们说:课外书可以看,但前题是,在完成布置的作业任务之后。
我的话音刚落,教室里的孩子们一阵欢呼!
此时,我心中还没有忘记,当年那本被K老师剿灭的课外读物!
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